7. Sınıf İngilizce 2. Ünite Classroom Life & Learning Konu Anlatımı
7. Sınıf İngilizce dersi “Classroom Life and Learning” (sınıf hayatı ve öğrenme) ünitesi; öğrencilerin sınıf içinde kullandığı teknolojik araçları, öğrenme etkinliklerini ve büyük sayıları (500-1000 arası asal sayılar, 50-100 arası sıra sayıları) İngilizce ifade edebilmelerini amaçlar. Bu ünitede ayrıca Simple Present ve Present Progressive Tense karşılaştırılması, question tags (kısa soru ekleri) ve yardım teklif etmek için “will” kullanımı öğretilir. Bu konu anlatımı yeni müfredata (Türkiye Yüzyılı Eğitim Modeli) uygun olarak hazırlanmıştır; her dilbilgisi kuralı Türkçe açıklama, cümle kuruluş formülleri ve örnek cümlelerle desteklenmiştir.
💻 Technological Tools for Learning — Öğrenme İçin Teknolojik Araçlar
Günümüzde sınıflarda ders çalışırken pek çok teknolojik araç (technological tool) kullanıyoruz: tabletlerden yazıcılara, web sitelerinden uygulamalara kadar. Bu bölümde bu araçları İngilizce olarak adlandırmayı ve onlarla ilgili temel fiil ve sıfatları öğreniyoruz.
İsimler (Nouns)
- an appuygulama
- a mobile devicemobil cihaz
- a laptopdizüstü bilgisayar
- a printeryazıcı
- a screenekran
- a speakerhoparlör
- a tablettablet
- a toolaraç
İsimler, Fiiller & Sıfatlar
- a websiteweb sitesi
- a codekod
- an errorhata
- electricityelektrik
- a virusvirüs
- external memoryharici bellek
- to connect / to printbağlanmak / yazdırmak
- digitaldijital
🗣️ Learning Activities in the Classroom — Sınıf İçi Öğrenme Etkinlikleri
Sınıf içinde bir tartışmaya katılmak, fikrimizi ifade etmek ya da bir konuda başarılı olmak gibi öğrenme etkinliklerini (learning activities) anlatırken kullanacağımız kelimeler bu bölümde yer alıyor.
İsimler (Nouns)
- a circledaire
- a crossçarpı
- a decisionkarar
- a discussiontartışma
- a memoryhafıza, bellek
- a speechkonuşma
- a contextbağlam
- a degreederece
Fiiller, Zarflar & Sıfatlar
- to circledaire içine almak
- to expressifade etmek
- to succeedbaşarılı olmak
- to presentsunmak
- to pronouncetelaffuz etmek
- to be good/bad atbir şeyde iyi/kötü olmak
- correctly / suredoğru bir şekilde / emin
- confusingkafa karıştırıcı
🔢 Sayılar: Cardinal & Ordinal Numbers
Bu ünitede 500-1000 arası asal sayıları (cardinal numbers) ve 50-100 arası sıra sayılarını (ordinal numbers) İngilizce söylemeyi öğreniyoruz. Aşağıda her ikisinin de nasıl kurulduğuna dair kuralları görebilirsiniz.
Asal Sayılar (Cardinal Numbers) — 500-1000
Yüzlük basamak hundred kelimesiyle söylenir ve yanına onlar/birler basamağı eklenirken İngiliz İngilizcesinde araya "and" bağlacı konur: yüzler + and + onlar-birler.
| Sayı | İngilizce |
|---|---|
| 500 | five hundred |
| 600 | six hundred |
| 648 | six hundred and forty-eight |
| 750 | seven hundred and fifty |
| 891 | eight hundred and ninety-one |
| 999 | nine hundred and ninety-nine |
| 1000 | one thousand |
Sıra Sayıları (Ordinal Numbers) — 50-100
Sıra sayısı oluştururken kuralımız şudur:
1. “-ty” ile biten onluk sayılarda (fifty, sixty, seventy...) sondaki “y” harfi kaldırılır, yerine “ieth” eklenir: fifty → fiftieth.
2. Bileşik sayılarda (53, 67, 82 gibi) sadece son basamak sıra sayısına çevrilir, onluk basamak aynen kalır: fifty-three → fifty-third.
3. "hundred" kelimesi sıra sayısı olduğunda sonuna sadece “th” eklenir: hundred → hundredth.
| Asal Sayı | Sıra Sayısı |
|---|---|
| fifty (50) | fiftieth (50th) |
| sixty (60) | sixtieth (60th) |
| fifty-three (53) | fifty-third (53rd) |
| seventy-seven (77) | seventy-seventh (77th) |
| eighty-two (82) | eighty-second (82nd) |
| ninety-nine (99) | ninety-ninth (99th) |
| hundred (100) | hundredth (100th) |
🧩 Dilbilgisi Köşesi
Bu ünitede sınıf hayatını ve teknoloji kullanımını anlatırken üç önemli dilbilgisi yapısını kullanırız. Her birinin hem ne zaman kullanıldığını hem de cümlenin nasıl kurulduğunu (olumlu, olumsuz, soru) inceleyelim.
1. Simple Present Tense vs Present Progressive Tense
Bu iki zamanı bir arada kullanmayı öğreniyoruz: Simple Present, düzenli alışkanlıkları ve genel doğruları anlatırken; Present Progressive ise tam o an, konuşma anında gerçekleşen ya da geçici olan eylemleri anlatır.
| Cümle Tipi | Simple Present | Present Progressive |
|---|---|---|
| Olumlu | S + V1 (-s/-es he/she/it ile) | S + am/is/are + V-ing |
| Olumsuz | S + don’t/doesn’t + V1 | S + am/is/are + not + V-ing |
| Soru | Do/Does + S + V1 ? | Am/Is/Are + S + V-ing ? |
- I use an app every day to check my schedule.Programımı kontrol etmek için her gün bir uygulama kullanırım. (olumlu)
- He doesn’t use a laptop at home.O evde dizüstü bilgisayar kullanmaz. (olumsuz)
- The students are expressing their opinions in the discussion right now.Öğrenciler şu anda tartışmada fikirlerini ifade ediyorlar. (olumlu)
- Is she presenting her project at the moment?Şu anda projesini mi sunuyor? (soru)
| Simple Present | Present Progressive |
|---|---|
| alışkanlık, rutin, genel doğru, kalıcı durum | konuşma anında olan, geçici eylem |
| every day, usually, always | now, right now, at the moment |
2. Question Tags — Kısa Soru Ekleri
Söylediğimiz bir bilgiyi doğrulatmak istediğimizde cümlenin sonuna kısa bir soru eki (question tag) ekleriz. Kural basittir: cümle olumluysa etiket olumsuz, cümle olumsuzsa etiket olumlu olur. Etiket, cümledeki yardımcı fiile (do/does, am/is/are) göre seçilir. Bu yapı hem Simple Present hem de Present Progressive Tense ile kullanılabilir.
| Cümle | Etiket |
|---|---|
| Olumlu Simple Present | don’t / doesn’t + S? |
| Olumlu Present Progressive | am not / isn’t / aren’t + S? |
- You use a website to learn new things, don’t you?Yeni şeyler öğrenmek için bir web sitesi kullanıyorsun, değil mi?
- They are using a tablet to search for information, aren’t they?Bilgi aramak için bir tablet kullanıyorlar, değil mi?
3. Will for Help — Yardım Teklif Etmek
Birine yardım teklif ederken will kullanırız. Bu kullanım gelecek zamandan çok, o an alınan bir karar ve isteklilik bildirir.
| Cümle Tipi | Yapı |
|---|---|
| Olumlu | S + will (I’ll/He’ll...) + V1 |
| Olumsuz | S + will not (won’t) + V1 |
| Soru | Will + S + V1 ? |
- I will fix the virus problem on your computer.Bilgisayarındaki virüs sorununu ben halledeceğim.
💬 Sosyal Dil Kalıpları
Sosyal dil kalıpları (social language), sınıfta öğretmenlerin öğrencileri motive etmek veya çalışma alışkanlıkları kazandırmak için kullandığı hazır, kalıplaşmış ifadelerdir. Bunlar dilbilgisi kuralı değil, gerçek sınıf ortamında sıkça duyduğumuz teşvik edici cümlelerdir. Aşağıdaki üç kalıp, bu ünitede öğrencilerin öğrenmesi beklenen ifadelerdir.
- No cutting corners at school, do your best at school!Okulda kısayoldan gitme, elinden gelenin en iyisini yap! — Öğretmen, öğrenciyi kolay yola sapmadan gerçek çaba göstermeye teşvik ederken kullanır.
- I never throw in the towel, I always try again!Asla pes etmem, her zaman tekrar denerim! — Bir öğrenci, zorlandığı bir görevde vazgeçmediğini anlatırken kullanır.
- Slow down and double-check your work!Yavaşla ve çalışmanı tekrar kontrol et! — Öğretmen, bir öğrenciye dikkatli ve özenli çalışmasını hatırlatırken kullanır.
Henüz yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun!