Veri İşleme Veri Analizi Konu Anlatımı ve Örnekler 6. Sınıf

Veri işleme: Merak ettiğimiz bir konuda araştırma yapmak için 3 farklı yönteme başvururuz:
1) Anket yapma
Konu ile ilgili kişilere sorular sorar, verdikleri cevaplardan bir sonuca ulaşırız.
Örneğin ; bir öğrenci sınıfında en çok sevilen meyvenin ne olduğunu merak ediyor.
Anket sorusu şöyle olmalıdır: “En çok sevdiğin meyve nedir?”
Ve bu soruyu sınıf arkadaşlarına sormalıdır.

2) Rastgele seçme
Konu ile ilgili soruları rastgele kişilere sorar ve verdikleri cevaplardan bir sonuca ulaşır.
Örneğin ; bir öğrenci okulunda son zamanlarda beğeniyle izlenen çizgi filmin hangisi olduğunu merak ediyor.
Sorusu şöyle olmalı: “En son beğenerek izlediğin çizgi film hangisiydi?”
Ve bu soruyu tenefüste sadece sınıf kapısının önünden geçen tanıdığı ve tanımadığı bütün öğrencilere sorarsa rastgele seçim yapmış olur.

3) Örnekleme
Konu ile ilgili soruları belirlediği kişilere sorar ve verdikleri cevaplardan bir sonuca ulaşır.
Örneğin; bir 6.sınıf öğrencisi okulunda yaşlara göre boy uzunluklarını merak ediyor.
Sorusu şöyle olmalı: “Boy uzunluğunuz nedir?”
Ve bu soruyu okulunda 5, 6, 7 ve 8.sınıflardan sadece birer şubeye sorarsa örnekleme yapmış olur.

İkili sıklık tablosu nasıl oluşturulur?
Örneğin bir 6.sınıftaki kız ve erkek öğrencilerin “armut, elma, nar, muz” meyvelerinden hangisini tercih edeceği araştırılıyor.
Şu sorular sorulur:
Cinsiyetiniz nedir?
Hangi meyveyi tercih edersiniz?
Alınan cevaplara göre aşağıdaki gibi bir tablo oluşturulur: ikili sıklık tablosu meyveler

 

İkili sütun grafiği nasıl oluşturulur?
Örneğin dört ilimizde hem ortaokulda hem de ilkokulda derslik başına düşen öğrenci sayıları araştırılıyor.
tablo derslik sayısı Ortaokul için yeşil, ilkokul için mavi renkte sütunları yukarıdaki tablodan da yararlanarak şöyle yerleştiririz: veri işleme veri analizi grafik

Veri analizi
Aritmetik ortalama : Verilerin toplamının veri sayısına bölünmesidir.
Örneğin; bir 6.sınıf öğrencisinin birinci matematik notu 60, ikinci matematik notu 70 ve üçüncüsü de 80 ise 60 + 70 + 80 = 210 toplamını üçe bölerek ortalamasını hesaplayabiliriz.
210 : 3 = 70

Açıklık: En büyük veri ile en küçük verinin farkıdır. Yukarıdaki örnekten devam edersek; en büyük not 80 en küçük not 60 dır. Aradaki fark 80 – 60 = 20 açıklıktır.

Paylaş

Benzer İçerikler


Cebirsel İfadeler: Cevaplı Test Soruları – 6. Sınıf
Veri İşleme Veri Analizi: Çözümlü Test Soruları – 6. Sınıf Matematik
Cebirsel İfadeler: Konu Anlatımı ve Örnekler – 6. Sınıf Matematik
Cebirsel İfadeler: Çözümlü Test Soruları – 6. Sınıf Matematik Tesleri

6. Sınıf Veri İşleme Veri Analizi Konu Anlatımı – Yorumlar

  • Keşke daha zor olsaymış.
  • Çok teşekkür ederim ben bir hafta okula gitmemiştim hocalar bu konuya geçmiş bende derde girmiştim ve bu sanal okul aklıma geldi çalıştığım an anladım çok teşekkür ederim.
  • Çok teşekkürler çok şey anladım.
  • Çok iyi yarın sınavım var çok yardımcı oldunuz.
  • Projeme çok yardımcı oldu teşekkürler.
  • Çok sağ olun projemde yardımcı oldunuz. teşekkürler.
  • Projeme çok büyük katkı sağladı herkese tavsiye ederim.
  • Gerçekten çok ama çok yaralı oldu herkese tavsiye ederim.
  • Çok güzel bayıldım inşallah matematik sınavımdan yüksek not alırım.
  • Çok güzel olmuş elinize sağlık proje ödevim için gerekliydi.